Une pétition pour protester contre le nouveau système éducatif imposé en deuxième année de notre Master en Technologies Éducatives

À l’attention de Monsieur le Président de l’Université Virtuelle de Tunis
Sous couvert de Madame la Directrice de l’ISEFC,

Nous, étudiants de la promotion M2 du Master en Technologies Éducatives, formation continue en ligne, assuré par l’ISEFC en collaboration avec l’IPST, souhaitons, par la présente pétition, exprimer notre mécontentement profond face aux changements imposés cette année dans le déroulement de notre formation. Ces modifications portent sur les points suivants :

Ces imprévus, sur lesquels nous n’avons aucun contrôle et qui représentent une rupture flagrante avec les engagements pris lors de notre inscription, affectent non seulement notre progression académique mais également notre bien-être psychologique.

1. Changement sans préavis ni explication du mode d’enseignement et du tutorat par rapport à l’année M1 :

L’année dernière, en M1, notre mastère s’est déroulé avec succès grâce au tutorat en ligne, assuré par des visioconférences avec les enseignants responsables des modules, ainsi qu’aux supports numériques déposés sur la plateforme de l’IPST. Il s’agissait d’un véritable enseignement en ligne, conforme aux exigences et principes de cette méthode. Cela nous a permis de réussir notre formation, non seulement sur le plan des évaluations mais surtout en termes de développement des compétences visées par notre Master.

À notre grande surprise, et sans aucune explication, les séances synchrones ont été presque totalement annulées cette année, au grand détriment des attentes de tous les étudiants de la promotion. Cette décision nous prive d’un cadre pédagogique adapté, ce qui nuit gravement à notre progression académique et entraîne une détresse psychologique considérable.

De plus, cette situation soulève une question d’équité. Les étudiants d’un parcours équivalent à l’ISEFC, suivant le même programme et les mêmes évaluations, bénéficient toujours des séances synchrones. Cela crée une inégalité de conditions d’apprentissage au sein d’un même Master en Technologies Éducatives, au sein du même établissement, l’ISEFC.

Nous tenons également à souligner que la plateforme éducative, censée soutenir nos apprentissages, est pratiquement vide de ressources cette année, ce qui aggrave encore nos difficultés.

2. Interruption des cours et décision d’arrêter le mastère :

Nous avons récemment été informés que les cours seraient interrompus à mi-semestre pour des raisons administratives, sans aucune explication supplémentaire, mettant ainsi en péril la continuité de notre formation. Une décision aussi grave ne peut être prise sans consultation et sans explication.

En tant qu’étudiants inscrits dans un établissement public d’enseignement supérieur, suivant un parcours habilité par une commission pédagogique sectorielle du Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, l'élément central doit être l’étudiant.

Nous ignorons même si nous sommes responsables de ces raisons administratives, et pourquoi nous serions punis de la sorte.

Cette décision brutale, prise sans concertation préalable, nous a profondément perturbés. Elle compromet non seulement nos projets académiques, mais aussi notre avenir professionnel, notre moral et notre santé psychologique. Elle affecte également notre vie familiale. En effet, étant toutes et tous inscrits dans le cadre de la formation continue, une telle décision perturbe non seulement notre quotidien, mais aussi celui de nos familles.

En tant qu’étudiants investis dans ce mastère, nous estimons qu’il est inacceptable que des problèmes administratifs soient gérés au détriment de notre formation et de notre stabilité psychologique.

Nos demandes :

Nous espérons vivement que cette pétition sera prise en considération et qu’une solution rapide et juste sera apportée à ces problèmes, afin que nous ne soyons pas contraints d’envisager d’autres moyens pour défendre nos droits en tant qu’étudiants.

Dans l’attente d’une réponse favorable, nous vous prions d’agréer, Monsieur le Président de l’UVT, l’expression de nos salutations respectueuses.

Signatures des étudiants de la promotion

À l’attention de Monsieur le Président de l’Université Virtuelle de Tunis Sous couvert de Madame la Directrice de l’ISEFC    Contacter l'auteur de la pétition