Pour un gel temporaire des fermetures de classes et le maintien de nos écoles de proximité
A l'attention de Madame Valérie Glatigny, Ministre de l'Éducation de la Fédération Wallonie-Bruxelles
Madame la Ministre,
Nous, soussignés, parents et citoyens, exprimons notre profonde inquiétude face au risque de fermeture de classes dans l'enseignement maternel et primaire.
Grâce à l'intervention parlementaire de la députée Mélissa Hanus, nous avons appris qu'une réforme du système de comptage était envisagée par vos services. Nous souhaitons par cette pétition, apporter notre soutien à la proposition de Mme Hanus de geler temporairement les situations des classes menacées de fermeture par le système actuel jusqu'à l'instauration du nouveau système.
Une menace pour nos enfants et l'avenir de nos écoles
Des classes sont menacées de fermeture en raison d'un manque d'élèves, une décision d'autant plus préoccupante qu'un projet de réforme de l'enseignement est en discussion. Cette précipitation auraient des conséquences humaines et pédagogiques désastreuses :
- Classes surchargées : Moins de classes signifie plus d'élèves par groupe, réduisant l'attention individuelle essentielle à la réussite de chaque enfant.
- Impact sur les enfants en inclusion : Pour les élèves à besoins spécifiques, une fermeture de classe signifierait de recommencer tout le processus d'adaptation et de confiance à zéro, compromettant leurs progrès.
- Perturbation des repères : Déplacer des enfants d'une classe à l'autre, ou même les faire changer d'école, bouleverse leur cadre de vie, leurs repères sociaux et leurs apprentissages.
- Incohérence avec la réforme : Démanteler nos structures avant même de connaître les orientations de la future réforme serait une erreur stratégique majeure.
L'urgence de protéger nos petites écoles : des quotas dépassés
Nos petites écoles (particulièrement en milieu rural) ou les écoles de quartier, sont bien plus que des chiffres. Elles sont le coeur de notre vie locale, des lieux d'échanges et de liens sociaux. Elles offrent un apprentissage de qualité et personnalisé, crucial pour tous les élèves, notamment ceux qui ont des difficultés et nécessitent une pédagogie différenciée. Leur taille humaine assure un cadre sécurisant et attire les jeunes familles.
Le système actuel de quotas d'élèves est obsolète et ne reflète plus les réalités et les besoins de notre société. Il pénalise nos écoles de proximité et crée des déséquilibres territoriaux, ignorant les bénéfices sociaux et pédagogiques irremplaçables de ces petites structures.
Nos demandes urgentes
Face à cette situation, nous demandons instamment à Madame la Ministre Valérie Glatigny et aux autorités compétentes de :
1. Geler temporairement toutes les fermetures de classes tant que la réforme de l'enseignement n'est pas finalisée et ses implications connues de tout un chacun.
2. Réformer les critères d'ouverture/fermeture pour qu'ils prennent en compte la qualité pédagogique, les besoins d'inclusion, le rôle social de l'école et les spécificités locales, et non plus seulement des effectifs numériques.
3. Soutenir proactivement nos écoles de proximité pour maintenir leur attractivité et leur dynamisme.
4. Prioriser le bien-être et la qualité d'apprentissage des enfants dans toutes les décisions.
5. Engager un dialogue transparent et constructif avec les acteurs de terrain.
Agissons ensemble pour l'avenir de nos enfants
En signant cette pétition, nous appelons à une prise de conscience collective et à une action rapide pour protéger un enseignement de proximité et de qualité pour tous nos enfants.
Nous vous remercions de votre attention à cette question cruciale et espérons une réponse favorable à notre appel.
Cordialement,
Les citoyens signataires.
Gérard Lévana Contacter l'auteur de la pétition